“Educar desde la cuna relevando la identidad, el patrimonio y la cultura como soporte significativo en la formación integral de niñas y niños.”

El presente seminario estaba orientado a sensibilizar a las personas que facilitan la formación inicial de niñas y niños, respecto a la importancia de educar desde la primera infancia con sentido de pertenencia, considerando y poniendo en valor los contextos culturales, la identidad y patrimonio de las realidades locales y nacionales, y así generar un mayor conocimiento de la historia de su pasado que se trasforma en su presente.

Lo anterior, llevado al aula por las educadoras, a través de acciones lúdico prácticas direccionadas a la preservación de la identidad cultural que favorecerán una concepción de valores de respeto, apego y orgullo de los niñas y niños hacia sus realidades, transformándose a sí mismos en un vehículo transmisor y promotor de su herencia cultural traspasada de generación en generación.

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